Шпаргалка по психологии ↓

Книги

Марина Юрьевна Горбунова Татьяна Валерьевна Ножкина

Психология Шпаргалки

Шпаргалка по психологии 287K

Добавлена: 30.05.2010

Аннотация

Все выучить - жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая «шпора», написанная реальными преподами. Здесь найдешь все необходимое по Психологии, а остальное - дело техники.
Ни пуха, ни пера!

Впечатления о книге:

1 пятёрка

1. Психология как наука
2. Зарождение психологии как науки
3. Психологические теории и направления. Психоанализ и бихевиоризм. Психоаналитическая теория
4. Становление современной психологии
5. Предмет и задачи психологии
6. Общее понятие психики
7. Классификация психических явлений
8. Возникновение и развитие психики
9. Различия психики животных и людей
10. Возрастная психология. Предмет и задачи
11. Предмет возрастная психология
12. Возрастная психология и ее составляющие
13. Проявление личности в раннем возрасте. Кризис трех лет
14. Младший школьный возраст
15. Особенности личности младших школьников
16. Формирование мировоззрения в ранней юности. Самоопределение
17. Теория Э. Эриксона
18. Био– и социогенетические концепции развития психики
19. Определения термина «возраст»
20. Типы детских возрастов
21. Периодизация возрастов
22. Сознание как высшая форма психики
23. Возникновение и развитие сознания
24. Самосознание
25. Особые состояния сознания
26. Нарушения сознания
27. Бессознательное
28. Строение и функции нервной системы
29. Принципы и законы высшей нервной деятельности
30. Строение нервной системы
31. Рефлекс как основной механизм нервной деятельности
32. Системность в работе коры головного мозга (динамический стереотип)
33. Типологические свойства высшей нервной деятельности человека и животных
34. Особенности высшей нервной деятельности человека
35. Объект психологической науки
36. Основные отрасли психологии
37. Методы научных исследований
38. Экспериментальные исследования. Экспериментальные стратегии
39. Экспериментальные исследования
40. Отличительные признаки живой материи
41. Активность как основа деятельности
42. Характеристики и строение человеческой деятельности
43. Структура деятельности
44. Развитие человеческой деятельности. Компоненты человеческой деятельности
45. Виды деятельности
46. Деятельность и психические процессы
47. Игра как вид деятельности
48. Виды игр
49. Учение как вид деятельности
50. Мотивации учения
51. Элементы учебной деятельности
52. Труд как вид деятельности
53. Значение труда в развитии личности
54. Ощущения
55. Нейрофизиологические основы ощущений
56. Количественные характеристики ощущений
57. Явления адаптации и сенсибилизации органов чувств
58. Особенности зрительных ощущений
59. Особенности слуховых ощущений. Особенности осязательных ощущений
60. Обонятельные ощущения
61. Восприятие
62. Нейрофизиологические основы восприятия и их классификация. Особенности восприятия пространства
63. Особенности восприятия времени
64. Особенности и общие закономерности восприятия
65. Виды восприятия
66. Иллюзии зрительного восприятия
67. Явление и определение внимания
68. Нейрофизиологические основы внимания. Виды внимания
69. Свойства внимания
70. Индивидуальные особенности внимания
71. Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
72. Общие представления о памяти
73. Характеристика процессов памяти
74. Виды памяти по продолжительности закрепления и сохранения материала
75. Особенности памяти
76. Некоторые эффекты и законы памяти
77. Мышление
78. Операции и процессы мышления
79. Виды мышления
80. Интеллектуальные процессы
81. Теория интеллекта
82. Речь
83. Виды речевой деятельности
84. Воображение
85. Виды воображения
86. Учение как деятельность. Психологическое содержание и структура учебной деятельности
87. Ученик как субъект учебной деятельности. Учитель как субъект педагогической деятельности
88. Организационные формы процесса обучения
89. Функции процесса обучения
90. Современная классификация видов обучения

Отзывов

Просмотров

Распечатать

Другие новости по теме:

Шпаргалка по общей психологии

Лекции по общей психологии

Психология и педагогика: Шпаргалка

Психология. Шпаргалка

Шпаргалка по педагогической психологии

Возрастная психология. Шпаргалка

Copyright © 2010-2014 "У Бобра" Все права защищены
Использование материалов и элементов дизайна допустимо только при наличии ссылки на ресурс!

Информация, расположенная на данном сервере, предназначена исключительно для частного использования в ознакомительно-образовательных целях и не может быть использована ни в каких других целях. Ни владелец сайта, ни хостинг-провайдер, ни любые другие физические или юридические лица не несут никакой отвественности за любое использование материалов данного сайта. Входя на сайт, Вы, как пользователь, тем самым подтверждаете полное и безоговорочное согласие со всеми условиями использования. Авторы проекта относятся особо негативно к нелегальному использованию информации, полученной на сайте.Вся информация находящаяся на данном ресурсе взята с других ресурсов интернета!

Менюшка
Меню портала

Дружественные сайты

Шпаргалка по психологии ↓

Аннотация

Впечатления о книге:

Оглавление

Другие новости по теме:

Комментарии

МенюшкаМеню портала

Дружественные сайты

Шпаргалка по психологии ↓

Аннотация

Впечатления о книге:

Оглавление

Другие новости по теме:

Комментарии

Менюшка
Меню портала