издано в 2004 г. в серии Мастера психологии
Добавлена: 20.02.2009
Аннотация
В данной книге, выдержавшей шесть изданий, излагаются основные теории научения, одного из самых давних и разработанных направлений в психологии. В книге подробно рассказывается о том, какую роль играют ранние и современные теории научения в психологическом знании и современной педагогике, рассматриваются теории таких всемирно известных ученых, как И.П.Павлов, Э.Толмен, А.Бандура, Ж.Пиаже и Б.Ф.Скиннер. Издание снабжено подробным терминологическим словарем.
Книга адресована преподавателям вузов и студентам психологических и психолого-педагогических факультетов, а также всем специалистам, занятым в сфере образования.
Впечатления о книге:
'
Просмотров 
Другие новости по теме:
 Теории личности | Принципы теории твердого тела (djvu) | Трилогия о математике (djvu) | Введение в теорию суперструн (djvu) | Конечные цепи Маркова (djvu) | Высшая математика. Учеб для немат. спец. вузов (djvu) |
